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ESPERANZA: Estado de ánimo optimista basado en la expectativa de resultados favorables relacionados con eventos o circunstancias de la propia vida o del entorno. Snyder, C. R. (2006). La psicología de la esperanza.

HUMILLACIÓN: Emoción intensamente negativa que se siente al ser degradado, ridiculizado o rebajado por otros, afectando profundamente la identidad y el sentido de dignidad del individuo. Páez, D. (2011). Superando la violencia colectiva y construyendo cultura de paz.

GRATITUD: Sentimiento de estima y reconocimiento que se experimenta cuando una persona reconoce haber recibido un beneficio, favor o ayuda de otro, promoviendo conductas prosociales. Moyano, N. (2010). Gratitud y bienestar psicológico.

COMPASIÓN: Emoción que surge al observar el sufrimiento de otros y que motiva un deseo genuino de ayudar o aliviar dicho dolor, siendo clave para la cohesión social. Neff, K. (2021). Sé amable contigo mismo: El arte de la autocompasión.

ANSIEDAD: Estado emocional caracterizado por una aprensión, tensión y preocupación excesiva ante eventos futuros percibidos como incontrolables o amenazantes, con una fuerte activación fisiológica. Sierra, J. C., Ortega, V., y Zubeidat, I. (2003). Ansiedad, angustia y estrés: tres conceptos a diferenciar.

ENVIDIA: Sentimiento de dolor o desdicha ante el bien ajeno o ante la ventaja que otro posee, frecuentemente acompañado del deseo de poseer ese mismo bien o de que el otro lo pierda. Marina, J. A., y López Penas, M. (2015). Diccionario de los sentimientos.

CELOS: Respuesta emocional compleja que ocurre ante la percepción de una amenaza real o imaginaria de perder un vínculo afectivo valioso en favor de un tercero. Echeburúa, E. (2011). ¿Celos o envidia?.

ORGULLO: Sentimiento de satisfacción y valoración positiva de uno mismo derivado del logro de una meta o de la posesión de una cualidad valorada socialmente, reforzando la autoestima y el estatus. Fernández-Abascal, E. G. (2015). Psicología de la emoción.

VERGÜENZA: Emoción penosa que se experimenta ante la exposición de un defecto, falta o acción inadecuada, provocando un deseo de ocultamiento y una evaluación global negativa del propio yo. López Cassà, È. (2018). Educación emocional: Programa para 3-6 años.

CULPA: Estado emocional desagradable o incomodo que surge cuando el individuo evalúa sus propias acciones como una transgresión de normas éticas o morales personales, generando una necesidad de reparación. Etxebarria, I. (2020). Las emociones sociales: Culpa, vergüenza y orgullo.